バナナキッズのレッスンプラン

レッスンプラン よい英語のレッスンをする為に、レッスンプランはとても大切です!

YouTube でバナナキッズの英語レッスン!!

バナナキッズのレッスンビデオが、
                        
                   YouTubeで見られます!


まず、最初は、フォニックスを中心とした内容です。その中には、普段、先生が生徒たちによく尋ねる質問なども入っています。

いつもよく耳にしている質問なので、すぐわかると思います。

バナナキッズのレッスンがない時や、休んでしまった時など、その他、もちろん予習、復習に、ぜひご家族の方も一緒に見てみて下さい。

1回のビデオは1〜3分くらいです。


チェックしてみて下さいね!

クリックしてみて!  Image by FlamingText.gif
 



ビデオは、来年度から、バナナキッズのホームページ上でも見られるようになります。





★小学生クラス(小1〜小6)

1. まず最初は、あいさつ! ♪〜Good afternoon~♫

2. 出席をとりながら、今日のQuestion~     "Today's question!"
 毎週、疑問詞(What, Who, Which, When, Where, How)
 変えて、質問します。

 例えば... 今週は、カレンダータイムと合わせて質問します...。


   When is Christmas? ークリスマスの日はいつかな?
   *Who will come on Christmas Day? ー誰がクリスマスに来るの?
   *How many reindeer does Santa have? 
                                                                         ーサンタは何匹トナカイを持ってるかな?
   *How does Santa come into your house? 
                                                                         ーどうやってサンタはお家に入るの?


3.今月のラッシュカードの紹介!
 もちろん今月は、クリスマスに関する単語ばかりです。

4.そして... 今月の会話文です!
  今月は、なんと言っても... What do you want for Christmas? 
                                        ークリスマスに何が欲しいの?
  子供たちは...     I want ...........!   ー○○が欲しい!

5.子供たちが大好きなクラフトタイム!!!!
 バナナキッズでは、年に2回、ハロウィンとクリスマスに          
                                                                                    毎年違う工作をしています。
 もちろん、全部英語で! レベルによって工作も違います。
    「はさみで切ります」そして「のりで、こことここをくっつけて...」など  
    言葉と動作が伴うと日本語はいっさい必要ありません。
    子供たちは、あっと言う間に理解して、どんどん進んでいきます。


6.最後は、ゲーム、ワークシート、又はボキャブラリーシート
                                                                              (レベルの高いクラスのみ)

  ゲームも、ワークシートも、ボキャブラリーシートもクリスマスに関する内要です。
  ボキャブラリーシートを使うクラスは、最後の週にテストも行っています。


12月の最終週は、です!
外国人講師と一緒にゲームをしたり、絵本を読んだり、工作のプレゼンテーション(もちろん英語でです!)してり、最後には、ケーキを食べて、クリスマスツリーの下にあるバナナキッズからのプレゼントを渡します!


バナナキッズなら...

よい英語のレッスンをする為に、レッスンプランはとても大切です!

  • 子供たちが飽きない
  • 楽しいだけでなく、ちゃんと学ぶ
  • 継続性がある

バナナキッズは、まず年間のプランを作成します。それから、各レベルごとのコンセプトが設定され、月間のプランが作られます。その上で週のプランを作成していきます。レッスンを重ねながら、設定した各レベルの目標に近づいていけるようにしていくというのが、バナナキッズの方針です。すべてのレッスンがゴールに到達するための通過点と考えてます。 では、ここで、4月の第1週目のプランを紹介します。

★幼稚園児クラス(3歳〜5歳)

1.最初にみんなで、あいさつの歌♪を歌います。 ♫Good afternoon~♪

2.それから、出席ととりながら、1人1人にあいさつ。

○○?   Yes!     How are you?    Pretty good.
*最初は難しくても、毎週、毎週、練習していくと、2歳児でも、3ヶ月後には、答えられるようになってきます。5歳になると、I'm tired. なんて言えたりもしてきます。最初はなかなか言えなくても、根気よく習慣づくまで続ける事が大事です!


3.天気のアクションや、曜日の歌♪を歌います。♫Sunday, Monday~♪

ポイント! ★カレンダーコーナーに移動します★
同じ場所に長時間座っている事は子供達にとって苦痛なのです。

今日の天気は? 今日は何曜日?などの質問をします。


4. 今月のStory Bookを読みます。4月は、"Joey's day" です。

ポイント!★ブックコーナーに移動します★
移動するだけで、子供達が、「次は何?」と興味を持ち、気分が集中します。

そこで、外国人講師がボディアクショや、声のトーンを上げたり、下げたり、おもしろおかしく読みます。
もちろん、椅子に座ったままじゃなく、カーペットの上で、先生の回りにま〜るく座って、ボディアクショや、声のトーンを上げたり、下げたり、おもしろおかしく読みます。

※ここで、時々、日本人講師が、日本語で内容の質問を入れて、理解している事も確認します。質問を入れるタイミング、日本語訳はしない事がポイント!

5. 今月のフラッシュカードの紹介!

4月は、朝起きてから、夜寝るまでの1日に関わる単語の紹介です。
フラッシュカードは、今週は紹介だから、意味を理解させながら少しゆっくりめだけど、次週からは、パッパッパっと、テンポよくリズムよく


6.  次に今週のコンセプト

before / afterを フラッシュカードを使いながら、身振り手振りもたくさん入れて、教えます。今回はとても難しいコンセプトなので、確認の日本語もちょこちょこっと入れます。

7. 次は、子供達の大好きなゲームタイム!です。

せっかく今、学んだコンセプト before / afterをゲームしながら、子供達に体で覚えてもらいます。
今回は、before と afterと目印をつけたフラフープを使い、先生が質問をします。

「When do you brush your teeth before dinner or after dinner?」

子供達は 質問を聞いて、 before か afterの紙が貼ってあるフラフープをくぐります。子供達の人数によっては、2チームに分けて競争したり、年齢によっては、フラフープの前に障害物を設けたりして、ちょっとひと工夫をいれます。

8. 最後はワークシートの時間です。

子供によっては、ゲームで競争が好きな子供達や、ワークシートで書いたり、色を塗ったりするのが好きな子供達など、いろいろです。1つの事を10分間を目安にいろいろなアプローチをしていくのも子供たちが飽きないレッスンをするポイントだと思います。


9. そしての最後の最後に今度はみんなで輪になって

グッバイの歌を歌います。 その後は、外国人講師にハイファイブ(手にタッチ!)や、ジャンプスピンなどしてもらったりもします。日本人講師からは、スタンプやシールをもらっておしまい。

こんな風にあっという間40分間が過ぎていきます。
フラッシュカードは1ヶ月おき、コンセプトは、毎週新しい内容で、最後の週は、リスンニングワークシートで1ヶ月の総復習をしたりします。


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